EĞİTİM KARANLIKTA BAŞLAMAZ
Başkan Öztürk, “Ülkemizin dört bir yanında öğrenciler sabah karanlığında okula gitmek zorunda kalıyor. Bu durum hem fiziksel güvenliği hem de ruh sağlığını tehdit ediyor. Servis bekleyen çocuklar karanlıkta yollara düşüyor, trafik kazası riski artıyor.” ifadelerini kullandı.

Kalıcı yaz saati uygulamasının yalnızca enerji tasarrufu iddiasına dayandırıldığını belirten Öztürk, “Boğaziçi Üniversitesi Kandilli Rasathanesi ve Elektrik Mühendisleri Odası raporlarına göre, bu uygulamanın tasarruf getirmediği, tam tersine akşam saatlerinde enerji tüketimini artırdığı ortaya konmuştur. EMO verilerine göre kalıcı yaz saatiyle elektrik tüketimi yaklaşık yüzde 1,2 artmıştır.” dedi.

ÇOCUKLAR VE ÇALIŞANLAR ÜZERİNDE YIKICI ETKİLER
Öztürk, uygulamanın yalnızca enerji açısından değil, sağlık ve verimlilik açısından da ciddi sorunlar doğurduğunu belirtti: “Biyolojik uyumsuzluk nedeniyle çalışanlarda sabah saatlerinde dikkat dağınıklığı, yorgunluk ve hata oranında artış görülüyor. Özellikle erken vardiyada çalışan sektörlerde iş kazası riski yüzde 10–15 oranında yükselmiştir.”

İl Başkanı Elvan Öztürk, özellikle çocukların bu uygulamadan en çok etkilenen kesim olduğunu vurguladı: “İlkokul ve ortaokul öğrencileri güneş doğmadan evden çıkıyor, soğuk ve karanlıkta servis bekliyor. Bu durum hem güvenlik riski oluşturuyor hem de öğrenme performansını düşürüyor. Uykusuzluk ve biyolojik düzensizlik, çocuklarda dikkat eksikliğine ve davranış bozukluklarına neden oluyor.”

EŞİTSİZLİK VE AVRUPA İLE UYUMSUZLUK
Kalıcı yaz saati uygulamasının bölgesel eşitsizlikleri artırdığına dikkat çeken Öztürk, “Batı illerimizde güneşin geç doğması nedeniyle öğrenciler uzun süre karanlıkta ders görmek zorunda kalıyor. Bu da eğitimde fırsat eşitliğini zedeliyor. Avrupa Birliği ülkeleri mevsimsel saat değişimini sürdürürken Türkiye’nin sabit GMT+3 uygulaması, Rusya ve Suudi Arabistan dışında hiçbir ülkede yok.” değerlendirmesinde bulundu.

“ÇOCUKLARIMIZIN ENERJİSİNİ TÜKETİYORLAR”
Anahtar Parti Kayseri İl Başkanı Elvan Öztürk açıklamasını şu sözlerle tamamladı: “Enerjiden kazandığımızı sanırken aslında çocuklarımızın enerjisinden kaybediyoruz. Eğitim karanlıkta başlamaz, gün çocuklarımızla birlikte doğmalıdır. Kış saati uygulamasına geri dönülmeli; enerji verimliliği, akıllı aydınlatma sistemleri ve kamu binalarında alınacak gerçek önlemlerle sağlanmalıdır.”